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2017年度下学期大班班务计划

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正文:

20XX年度下学期大班班务计划

20XX年度第二学期大班班务计划
一、班级情况分析
  本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了,面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求,以便适应小学生活,因此,这也是本学期工作的一个重要的方面。

二.具体目标
  (一)体能( 基本动作、运动器械的操作,各类操节)
  (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。
  (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。
  (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。
  (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。
  (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。
  (6)能两人相距2-4抛接大球。
  (7)能精神的做操,做到动作到位。
  (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。
  (二)生活卫生习惯
  (1)能主动饮水,少吃冷饮。
  (2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。
  (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
  (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。
  (5)能愉快的进餐,爱吃各种食物、不挑食、不偏食,及时吃完并保持桌面干净。
  (6)有自我控制饮食的初步意识和能力。
  (三)学习习惯及自我保护
  (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。
  (2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。
  (3)知道陌生人不可轻信的道理。
  (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。
  (四)认知
  1、语言
  (1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。
  (2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。
  (3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。
  (4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。
  2、感知与操作
  (1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。
  (2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。
  (3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境


  (五)艺术活动
  (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。
  (2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。
  (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。
  (六)德育
  (1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。
  (2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。
  (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。
  (七)情感个性
  (1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。
  (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。
  (3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。
  (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。
  (5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。
  (八)家长工作
  (1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密

切联系。
  (2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。
  (3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。
  (4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。
  (5)于"六一"节请家长来园一同为孩子庆祝节日。

三、具体措施
  (1)在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。
  (2)加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。
  (3)适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。

四 .具体工作安排
二月份
  1、收取各类费用,幼儿注册,对新生和部分幼儿进行一次家访。
  2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。
  3、在班级内开展"我们在春天里"的主题活动。
  4  正常开展各类教学活动,尝试特色教育。
三月份
  1、继续加强幼儿的常规训练。
  2、继续开展"我们在春天里"的主题活动, 通过观察,动手操作,使幼儿感受春天给人们带来的生机勃勃的景象。
  3、社区活动-春游,引导走进自然,理解自然,知道春天的一些特征。
四月份
  1、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及
时穿上衣服。
  2、培养幼儿的生活自理能力,并能帮助同伴。
  3、社区活动"看社区",利用周围的大自然、科技馆,工厂,图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。
五月份
  1、庆祝"5.1"劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的

情感。
  2、社区活动--让幼儿对学校附近的银行或消防队的人员进行采访,了解他们的工作。
  3、继续进行常规训练。
  4、开展"庆六一"的前期排练工作和准备工作。
六月份
  1、开展"我要上小学啦"的主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。
  2、开展"六一"儿童节的庆祝活动。 
  3、开展"大班幼儿毕业典礼"活动。
  4、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。
  5、做好期末的各类总结工作,填写好《幼儿发展册》并发放,做好退费工作。

                                                          小天使幼儿园大班
                                                               20XX.2



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