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幼儿园2017年春季教研计划

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正文:

幼儿园20XX年春季教研计划

幼儿园20XX年春季教研计划

一、指导思想

我园坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据,深入贯彻《纲要》精神,同课程改革紧密联系,并作为我园生存发展的核心任务。以教育科研为切入口,在边学习、边思考、边实践、边改进的过程中不断完善与发展,调动教师教学热情,优化整合教育资源,挖掘园本课题,引导教师与幼儿园健康成长。  

二、保教工作重点和措施:

(一)重点

    1、加强队伍建设。深入学习领会新《纲要》、《规程》精神,以此为立足点,加强教师队伍建设,更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实践,鼓励教师积极开展教学研究,全面提高保教质量。

2、明确教育理念。树立“以幼儿发展为本”的教育理念,在一日活动的各个环节体现幼儿的主体性、重探究性、自主性、生成性的、重多元的、综合的、开放的活动,在一日活动的各个环节体现幼儿的主体性,实施因材施教,促进每位幼儿在原有水平上获得发展,积极落实幼儿园的育人目标。

3、根据县教育局转发的《四川省教育厅关于进一步加强和改进教研工作的通知》和我园发展规划,根据本园实际,认真抓好园本课程的开发和研究。

4、开展区角活动,积极创设条件开展各类游戏活动,培养幼儿交往、生存能力。

5、完善

教师自培、互培模式,作好新教师带教培养工作,开展多层次多形式的带教、评比交流研讨活动,促进教师专业化成长。本学期除全园性学习外,每周5下午定为班组长学习日,进行有目的讨论和学习,形成教研组――班组长――班组成员这样一个扩散式的bet体育在线投注官方络。

6、本学期开展2次家园互动教研活动,保证活动实效性,对活动进行量化评价。

7、本期我园承担对虹桥中心幼儿园半日现场观摩活动的现场指导任务。

8、广搭舞台,力争机会为教师提供“请进来,走出去”的学习机会。

9、各班认真制定各项计划(班务计划、教学计划等)。

(二)措施 
    1、加强师资队伍建设,提高教师素质与能力。 
    新《纲要》精神与教育理念的贯彻、落实,关键需要一支高素质、高水平的专业化的师资队伍来实现。组织教师进一步开展学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》活动,深入领会和掌握《纲要》的基本思想,将《纲要》中的先进理念运用于教学实践中,并交流讨论,及时总结和推广经验。抓师德建设,把师德建设真正落实到教育教学的实践中去。师资队伍建设目标管理层次化,对青年教师做到分层管理,分步培养。通过青年教师评优课活动的开展,不断发现新人,提供更多机会,为她们的成长创造一切机遇。
 2、加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

(1)开展扎实有效的教研活动。
      教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化

发展的内部机制,教研要有新思想、新观念,要有超前意识和创新精神,要全面贯彻教师与幼儿互为主体、提高幼儿能力和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。

(2)深入开展公开课活动。
    A、公开课教学,一方面是要促进教师深入备课,努力提高教师自身的素质,另一方面是要促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,再一方面是鼓励教师勤于探索、着力创新。经验丰富、教学能力强的教师上好展示课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、认真反思,使自己在教学上逐渐走向成熟。
    B、每位教师要认真参加听课、评课活动。

       3、贯彻落实《纲要》精神,全面实施素质教育。
    (1)继续开展幼儿园课程指导教学,注重教育活动的整合,课程设置以幼儿的发展为本,以素质教育的启蒙为核心,课程目标突出“终身教育观、知识观、学习观等”,课程内容为全面的、启蒙的,课程结构以“主题教学”的形式出现,各领域的内容互相渗透。
    (2)根据《纲要》精神合理安排幼儿一日活动内容,对幼儿实施素质教育,培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣,强调创新重于掌握、潜能大于表现、做人先于学问,促进幼儿全面发展。
    (3) 密切家园联系,做好家访工作。办好每期家教专栏,每班根据主题活动及时更换家长园地内容,向家长宣传家教知识,继续向家长开放办日

活动和举办家长会、家长学校授课活动   

四、教研活动安排:

(一)三月份

1、          教研组制定教研计划,班组制定班务计划,各计划公示于园电脑的“园务公开盘”里。

2、          组织全体教师学习讨论“园级课题的挖掘和申报”活动。

3、          中青年教师自愿报名参加“园优质课”活动。

4、          组织教师进行“教师教学技能培训”并于3月底参加测评。

5、          召开家长会,发放“致家长的一封信”。

6、          对虹桥中心幼儿园进行现场指导活动。

(二)四月份

1、          组织班组长进行学习、讨论;班组成员进行学习。

2、          组织幼儿参加“全国素质杯绘画大赛”。

3、          召开幼儿运动会。

4、          申报园级课题。

5、          组织

教师参加县“教师全能”竞赛活动。

6、          对各班下午游戏活动、英语半小时活动进行检查。

7、          县级课题申请结题。

8、          对虹桥中心幼儿园进行现场指导活动。

(三)五月份

1、          组织班组长进行学习、讨论;班组成员进行学习。

2、          中青年教师献优质课评比活动。

3、          准备“6.1”庆祝活动。

4、          申报县、市级课题。

5、          鼓励教师参加各项征文评比活动。

6、          检查教师备课本。

(四)六月份

1、          组织班组长进行学习、讨论;班组成员进行学习。

2、          庆“6。1”活动

3、          鼓励教师参加各项征文评比活动。

4、          对各班环境使用情况进行量化评价。

5、          检查教师“六认真”情况。

(五)七月份

1、          作好幼儿评价资料的收集整理工作。

2、          召开家长会。

3、          各班教师回顾本学期的工作,填写《教师素质发展手册》

4、          回收教师备课本,检查备课本。

5、          进行学期教研总结工作,鼓励大家提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。



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